Tout commence par l’éducation
L’éducation n’est pas une politique publique parmi d’autres, elle conditionne la réussite de toutes les autres : justice sociale, cohésion nationale, vitalité démocratique, emploi, souveraineté, transition écologique
Faire de l’éducationla première prioritédu pays
Le parti de l'École est une force citoyenne qui rassemble celles et ceux qui veulent remettre l'École au cœur de la société, du débat public et des décisions politiques.
Pourquoi un “parti de l'École” ?
Nous voulons rassembler largement autour de l’éducation pour peser sur les choix politiques qui engagent notre avenir.
Les forces sont là
Nous sommes des millions à faire vivre, défendre et réinventer l’éducation. Pourtant, nos forces restent dispersées et nos voix trop peu entendues. Le parti de l’École veut nous rassembler pour donner du poids politique à l’éducation.
Le moment est venu
Depuis des décennies, diagnostics, rapports et réformes s’accumulent sans parvenir à transformer durablement notre modèle éducatif. Il faut changer de méthode.
Qui sommes-nous ?
Le parti de l’École est une force citoyenne qui rassemble des femmes et des hommes de tous âges, métiers, territoires et appartenances politiques.
Au service de l’École et de l’intérêt général, l’association entend défendre le service public d’éducation là où son avenir se joue : dans les grands arbitrages, les choix de société et les rapports de force politiques.
Le parti de l’École est un mouvement transpartisan : ouvert à des sensibilités différentes, mais fondé sur des convictions communes. Indépendant des partis et des candidats existants, le parti de l’École ne présentera pas de candidat(e) aux élections 2027. Les échéances électorales de 2027 sont la première étape d’un engagement appelé à se poursuivre dans le temps long.
Le manifeste du parti de l’École
Les convictions que nous partageons. Les valeurs qui nous sont chères. L’éducation que nous voulons défendre.
Par où commencer ?
Plutôt que d’ajouter une réforme de plus, nous voulons agir sur les fondements de notre modèle éducatif. Quatre premiers chantiers concentreront notre action.
01
Le temps du système éducatif
Donner à l’éducation un cap sur 20 ans
Sortir du temps court, des réformes permanentes et des changements de cap. Fixer une trajectoire nationale, sécuriser les moyens à la hauteur de nos ambitions et faire de l’éducation un investissement d’avenir.
02
Les finalités du système éducatif
Redéfinir ce que nous voulons transmettre à nos enfants
Affirmer clairement ce que chaque jeune doit savoir, vivre et savoir-faire pour prendre sa place dans le monde qui vient. Repenser nos métiers de l’éducation et notre culture scolaire à l’aune de ces finalités.
03
La gouvernance du système éducatif
Repenser qui décide, qui finance et qui agit
Briser les silos, clarifier les responsabilités et sortir d’un système trop vertical et fragmenté. Organiser une coopération réelle autour des besoins des enfants, avec des alliances éducatives fortes et un État garant du cap et de l’égalité.
04
Le périmètre du système éducatif
Faire des 0-6 ans notre première priorité éducative
Commencer notre politique éducative dès la naissance, là où se construisent les apprentissages et les premières inégalités. Investir d’abord au moment où les trajectoires se forment, plutôt que réparer plus tard.
Comment nous allons agir
Nous voulons créer les conditions d’une véritable révolution éducative, en construisant une force capable d’obtenir des décisions fortes et d’ancrer des changements durables.
Mettre les vrais choix sur la table
Faire émerger les questions que le débat politique évite ou traite trop superficiellement : que voulons-nous transmettre à chaque enfant ? Pour quelle société ? Combien sommes-nous prêts à investir ? Qui doit décider, financer et agir ?
Construire une majorité capable de peser
Rassembler citoyens, professionnels, associations, collectivités et décideurs. Dépasser les silos, les intérêts particuliers et les oppositions habituelles pour construire des positions capables d’emporter une large adhésion dans la société.
Infléchir les rapports de force
Mobiliser les citoyens, interpeller les responsables politiques et mettre nos combats au cœur du débat public. Faire pression là où se décident concrètement les lois, les budgets et l’organisation du service public d’éducation.
Faire aboutir les changements
Ne pas s’arrêter aux annonces, aux promesses ou aux décisions. Veiller à ce que les engagements pris soient tenus jusqu’au bout. Mettre nous-mêmes en œuvre les changements dans nos métiers et nos territoires.
La force du collectif
Nous venons d’horizons différents et partageons une même conviction : l’École ne se redressera pas avec un nouveau ministre ou un énième catalogue de mesures. Il faut reprendre les fondations du système et engager la société tout entière.
« Nous sommes des millions à croire dans une éducation nationale plus forte et plus juste. Notre défi est de nous rassembler pour la transformer réellement. »
Damien BaldinDirigeant de l'économie sociale et solidaireInitiateur du parti de l'École
« On ne peut pas transformer l’École sans redire collectivement ce que nous attendons d’elle et ce que nous voulons garantir à chaque enfant. »
Vanessa DuchatelleDirigeante d'associationInitiatrice du parti de l'École
« J’ai vu trop de réformes se succéder sans avoir le temps de produire leurs effets. Notre système éducatif a besoin d’un cap qui survive aux ministres et aux alternances. »
Christophe KerreroAncien recteur de ParisInitiateur du parti de l'École
Rejoignez le parti de l'École
Parents, enseignants, éducateurs, étudiants, chercheurs, entrepreneurs, élus, agents publics ou simplement citoyens : l’éducation est l’affaire de tous ! En rejoignant le parti de l'École, vous pourrez :
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